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Modul 11B: Vergleichende Kultur- und Europastudien II


Kompetenzziele (einschließlich Schlüsselkompetenzen)

Das Modul ist in erster Linie gedacht zur Vertiefung erworbener Kompetenzen (insbesondere in den Modulen 1 und 2) und konzentriert sich auf einige exemplarische Schwerpunkte.

Die Teilnehmenden

  • sind in der Lage, zu Aspekten der Kultur- und Sozialgeschichte Frankreichs, Deutschlands und anderer europäischer Länder wissenschaftlich fundierte Analysen / Fallstudien durchzuführen;
  • können sich mit der Forschungsliteratur zum Ländervergleich und zu den Europastudien kritisch auseinandersetzen;
  • verstehen die Problematik von Alterität und Identität und können dies anhand literarischer Phänomene (z.B. Migrationsliteratur) oder anhand sozialer Entwicklungen und Konflikte dokumentieren und analysieren;
  • haben einen Überblick über die Regionalliteratur im Oberrheingebiet und können diese einordnen in die jeweiligen historischen, literarhistorischen und gesellschaftspolitischen Bedingungen in Europa;
  • verfügen über Verfahren zur vertieften schulischen Behandlung der genannten Schwerpunkte und können insbesondere fächerübergreifende Unterrichtseinheiten zu europabezogenen und regionalspezifischen Themen entwickeln (z.B. in Form exemplarischer Fallstudien).

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Anschlüsse: vorausgesetzte Kenntnisse, Position im geplanten Studienverlauf

  • Baut auf den Modulen 1 und 2 auf und bietet zu einzelnen Schwerpunkten vertiefte Analysen.

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Verwendbarkeit des Moduls für den weiteren Studienverlauf

  • weitere Vertiefung in Modul 14B möglich.


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Downloads Modulübersichttabelle, Gesamt-Veranstaltungs- und Modulkatalog

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